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Personen, die an der Leitung von Umweltbildungsprojekten beteiligt sind, müssen Methoden erforschen, die es ihnen ermöglichen, ihre Initiativen zu entwickeln, der Text verweist auf Grundsätze des strategischen Managements, die für die Leitung eines Umweltbildungsprojekts bekannt sein müssen.Das Buch ergänzt das Wissen um verschiedene Gesichtspunkte und erweitert so die Möglichkeiten für die Aufrechterhaltung und das Wachstum solcher Projekte in der Bildungseinrichtung.